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摘要:
随着年级的增高,教材难度的加深,小学英语课堂活力日趋降低。如何挖掘高年级学生的"兴趣点",并以此为基点组织有效的课堂活动来进一步激发学生学习英语的热情,这已经成为我们广大高年级英语教师头疼的难题。近年来,多次参加优质课的观摩活动。每一堂优质课背后都凝聚了一群老师的智慧与辛劳。尤其是一个个生动的多媒体课件,承载了多少教师的巧妙构思和心血啊?这些无不令人惊叹。那耳目一新的开场导入,丰富多彩的课堂游戏,趣味十足的情景活动牢牢吸引住了学生的注意,
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文献信息
篇名 多媒体,激发课堂活力的魔法石——浅谈信息技术在小学高年级英语课堂中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 英语教师 多媒体课件 高年级 课堂 信息技术 小学 活力 激发
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
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1 许怡华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
多媒体课件
高年级
课堂
信息技术
小学
活力
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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