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摘要:
不论是实验学校的创办:发展与成熟,还是她的解体.都见证了民主、合作在教育实验中的力量.而后人在解读杜威学校的实验思想时,常常曲解杜戚的原意,忽视了他用以表现民主理想的种种不同寻常的实实在在的形式.
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文献信息
篇名 "杜威学校"的民主合作与解体
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 儿童 实验学校 主理想 解体 民主社会 合作 学校即社会 杜威 实验思想 教育实验
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
实验学校
主理想
解体
民主社会
合作
学校即社会
杜威
实验思想
教育实验
研究起点
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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