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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
教师发展学校是通过大学与中小学的合作建设与合作研究实现教师专业发展,并以教师专业发展促进学生发展的学校.文章力图从教师发展学校的概念及含义、目标及意义、建设状况等方面勾勒和描绘出教师发展学校的发展及其研究状况.
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文献信息
篇名 合作中的建构--教师发展学校的理论与实践综述
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 教师发展学校 合作 建构
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教师专业发展研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.09.006
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1 刘华锦 1 11 1.0 1.0
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节点文献
教师发展学校
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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