浅谈数学探究性学习的实施策略

• 作者: 肖学春
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 探究性学习 探究思考
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 70
• 分类号: G633
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是初中数学的教学目标之一,如何帮助学生主动进行探究性学习,是每一个数学教师需要面对的问题.本文旨在找到一些有效的策略和方法,能够帮助开展初中数学的探究性学习,提高教学效率.