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江西教育:教学版(B)期刊
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感悟杨振宁的教育思想
感悟杨振宁的教育思想
作者:
刘新发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育思想
物理教育
中国传统教育
创造思维能力
直觉思维能力
物理理论
物理现象
教学生涯
学生创造
摘要:
【正】杨振宁是世界著名的美籍华人物理学家、诺贝尔物理奖获得者。透过杨振宁的科学道路和教学生涯,我们不难发现杨振宁不仅是一位当代卓越的物理学大师,而且是一位学贯中西的杰出的物理教育家。杨振宁的物理教育思想是十分丰富的。
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感悟杨振宁的教育思想
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
教育
关键词
教育思想
物理教育
中国传统教育
创造思维能力
直觉思维能力
物理理论
物理现象
教学生涯
学生创造
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-30
页数
1页
分类号
G521
字数
语种
DOI
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江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
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