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汉字危机
汉字危机
作者:
郑可春
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汉字书写
危机
教育工作者
中小学教师
信息化时代
专家学者
教育部门
扩散性
摘要:
近年来,所谓提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字书写危机”现象,被媒体持续关注,国内专家学者、中小学教师以及书法教育工作者,对“汉字书写危机”的现象和成因等论述不穷。普遍认为,这种危机具有可怕的扩散性,信息化时代越发达,蔓延速度就越快。显然,“汉字书写危机”已成不争的事实。作为教育工作者、书法人以及教育部门,都应该有责任静下心来仔细思忖:面对汉字书写危机及其危害,我们应该怎样去做,有效地去做,以及如何化解这样的危机。
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谈对非汉字圈学生的汉字教学
非汉字圈学生
汉字
教学
方法
从“汉字书写危机”看语文基础教育的缺失
汉字书写
汉字书写危机
语文基础教学
汉字听写大赛
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篇名
汉字危机
来源期刊
中国钢笔书法
学科
教育
关键词
汉字书写
危机
教育工作者
中小学教师
信息化时代
专家学者
教育部门
扩散性
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-7
页数
4页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑可春
江苏省镇江市江苏大学教师教育学院
3
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引文网络
引文网络
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中小学教师
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研究来源
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期刊影响力
中国篆刻(钢笔书法)
主办单位:
共青团浙江省委
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-2942
CN:
33-1394/J
开本:
16开
出版地:
浙江杭州凤起路451号凤起大厦南2楼;浙
邮发代号:
32-93
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
6173
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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