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摘要:
本文分析了中职生作文水平的现状,并对提高中职作文教学的效果提出了几点建议。
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文献信息
篇名 中职作文教学之我见
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 作文
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.34
字数 2930字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖静宜 8 7 2.0 2.0
传播情况
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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2962
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