高校非师范类专业学生普通话培训方法探索——以梧州学院为例

• 作者: 冀宁
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 非师范类专业 普通话 培训方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 特别策划·普通话水平测试研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3539字
• 语种: 中文

摘要

基于因材施教、以学生为本的原则和思想,归纳出面向高校非师范类专业学生开展普通话培训的有效方法,以提高学生的普通话水平,同时促进高校普通话培训工作系统、科学和规范地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀宁		5	5	1.0	2.0