关注核心问题有效组织导入

• 作者: 李春娟
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效组织 导入 课堂教学 小学数学教学 教学实例
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

导入是课堂教学的重要组成部分。在小学数学教学中，成功的导入有着重要的意义，它直接指向课堂教学的核心问题。那么，如伺有效地组织课堂教学的导入呢？下面结合教学实例，谈谈自己的做法和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春娟		17	2	1.0	1.0