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关于新课标下数学游戏与小组合作教学探讨
关于新课标下数学游戏与小组合作教学探讨
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摘要：
新课程的改革背景下注重学生在课堂中的主体地位,游戏教学与小组合作教学的较强可操作性与实践性将是进行小学数学课堂教学中不仅正确且还是良好的选择.本文主要对小学数学教学方式中的游戏教学与小组教学进行了一系列的探讨,通过一些具体的教学案例来分析游戏教学与小组教学的具体实施方法.
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新课标下小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效运用
小组合作学习
课堂教学过程
合作学习模式
实践教学
新课标下小组合作探究式学习存在的问题及对策
新课标
合作
探究
问题
对策
关于小学数学教学中小组合作学习的应用探讨
小学数学教学
小组合作学习
应用
新课标下初中物理教学中“小组合作学习”有效性初探
物理教学
小组合作学习
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 关于新课标下数学游戏与小组合作教学探讨 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 小组合作 游戏 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 82 | |
| 页数 | 分类号 | G623 | |
| 字数 | 1954字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学数学
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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语种：
chi
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