规范化健康教育在神经内科护理中的应用

• 作者: 汪永娟
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 规范化 健康教育 神经内科 临床应用 护理
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 129-130
• 分类号: R473.5
• 字数: 2059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2012.06.059

摘要

目的 探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果.方法 纳入神经内科216例住院患者,随机分为观察组和对照组.对照组采用神经内科常规护理方法,观察组采用加强性规范化健康教育的护理措施.比较两组患者对疾病掌握程度、满意度,应用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)进行生活质量测定.结果 两组患者物质生活状态项目评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05),其余各维度及总评分比较,差异具有高度统计学意义(P＜ 0.01)；观察组患者对疾病掌握程度及满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 在神经内科护理工作中加强规范化健康教育可以有效加强患者的躯体功能,提高生活质量,对患者健康起到较好的促进作用.