塑造留守学生的健全人格

• 作者: 范小玲
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 留守学生 人格塑造 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

塑造健全人格是留守学生心理健康教育的首要目标。基于对留守学生群体的人格划分,学校可对留守学生进行人生观引导、"三自"精神培养,并组织开展旨在塑造留守学生的各类活动,建立健全帮扶留守学生人格成长的一整套制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范小玲	瑞昌市教育体育局教研室	1	0	0.0	0.0