实施“活动单导学”，打造初中历史高效课堂

• 作者: 沈丹萍
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 导学 课堂 初中 教学方式 课程改革 教学观念 教学途径
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1503字
• 语种: 中文

摘要

1．新课改理念强烈的要求。 历史课程改革应有利于教师教学方式的转变，树立以学生为主体的教学观念，鼓励教师创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈丹萍		6	2	1.0	1.0