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教育公平是指每一位受教育者均应享有相对均等的公共教育资源,得到公正和公平的对待。教育公平包括公平的教育机会、公平的教育过程、公平的教育质量。有质量的教育是指每一位受教育者都能学有所长、学有所得,身心均能健康成长,个性得到张扬,特长得到发展,为自己能适应时代要求,
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文献信息
篇名 关于公平而有质量教育的思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教育公平 质量教育 公共教育资源 受教育者 教育机会 教育过程 教育质量
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G522.3
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教育公平
质量教育
公共教育资源
受教育者
教育机会
教育过程
教育质量
研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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