品悟文本,助生情智

• 作者: 董劲
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 文本 情智 阅读教学法 语文教师 叶圣陶 老师 教法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

语文阅读教学是丰富情感、催生智慧的教学,因此阅读教学法成了大多数老师们研究的重点。陈日亮老师在《如是我读》一书的自序《如果是我来读》中说：＂我何曾有心去总结过什么教法？我的教法不过就是我的读法。怎么读就会怎么教,要想教好,语文教师就须‘慎读’。＂叶圣陶先生也说＂一字未宜忽,语语悟其神＂。

作者信息

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1	董劲		10	1	1.0	1.0