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摘要:
我国高等职业公共英语教育改革虽然进行了多年,但仍存在诸多问题.本文从现行的高职公共英语考试模式中存在的弊端入手,强调了考试改革的必要性,提出了多元化的考试模式,即全面改革考试的内容、方法和形式,希望通过考试模式的改革,改进英语课堂,从而培养出符合高职高专要求的人才.
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文献信息
篇名 高等职业公共英语多元化考试模式的探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 公共英语 多元化 考试模式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2699字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丹 吉林大学应用技术学院 33 130 7.0 9.0
2 杨丹丹 吉林大学应用技术学院 13 19 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公共英语
多元化
考试模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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