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摘要:
如何把“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的号召贯彻落实在学校的德育工作中,尤其是在班级工作中如何针对青少年儿童的实际,开展中华传统文化教育,是一个值得认真思考的课题。
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文献信息
篇名 激发兴趣学经典 知行合一重实践
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 激发兴趣 知行合一 中华民族共有精神家园 实践 传统文化教育 中华文化 青少年儿童 德育工作
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1257字 语种 中文
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1 郭建莺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
知行合一
中华民族共有精神家园
实践
传统文化教育
中华文化
青少年儿童
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
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