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摘要:
构建高效阅读课堂,课前教师要准备资料、个人备课、集体备课;课堂上要让一堂课有明确任务;课堂活动有序;课堂鲜活有趣;课后要有针对性地设计作业;及时进行阶段测试;及时进行必要的跟踪测试。
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文献信息
篇名 构建高效阅读课堂
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 阅读 课堂 高效
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教改专栏
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G624.0
字数 1892字 语种 中文
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1 王晓琴 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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