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摘要:
随着进城务工人员的增多,农村学校留守儿童的比例也随之上升,这些留守儿童由于长期与父母分离,得不到完整的家庭温暖,许多留守儿童表现出性格脆弱、任性、叛逆等人格障碍.因此,教育、关爱“留守儿童”,使他们健康成长,已刻不容缓.
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小学留守儿童
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农村小学
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心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学应加强对留守儿童的心理健康教育
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 农村小学 留守儿童 心理健康教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 新教育观
研究方向 页码范围 49
页数 分类号 G445
字数 192字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁梅 云南省临沧市双江自治县教育局教研室 4 5 1.0 2.0
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节点文献
农村小学
留守儿童
心理健康教育
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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出版文献量(篇)
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