以高效课堂带动教育教学创新

• 作者: 朱春淦 段新准
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 教育教学创新 学习目标 学生 易错点 黑板 讲台 教室
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1470字
• 语种: 中文

摘要

实施效果 课堂面貌的变化，教室里没有讲台，40多名学生被分成6个小组，各组学生团团围坐，四周都是用于学生展示的黑板。教师不再是主角，而是把学习目标写在黑板上，站在学生中间，只在关键时刻偶尔插上几句话，对肤浅的问题进行深化，对重点内容、规律及易错点加以点拨、强调。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春淦		1	0	0.0	0.0
2	段新准		1	0	0.0	0.0