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摘要:
对中职卫校715名学生连续观察及问卷调查,发现他们的学习受学校、个人、社会和家庭4种因素的共同影响.为此,中职学校需做好班级管理、教学管理、思想教育和社会支持等多方面的工作,以提高教学质量.
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职业流失
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传统观念
个人成就感
升职机会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职生学习相关因素调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职生 学习 相关因素
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G526.5
字数 2463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.15.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方天海 3 2 1.0 1.0
2 李刚 2 2 1.0 1.0
3 冉红 2 2 1.0 1.0
4 徐红 2 2 1.0 1.0
5 梁丽萍 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2012(0)
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2014(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
学习
相关因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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