运用运动心理学提高小学生中距离跑的教学质量

• 作者: 黄腾蛟
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 运动心理学 中距离跑 质量 兴趣 动机
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 40
• 分类号: G4
• 字数: 1083字
• 语种: 中文

摘要

学生对中距离跑,容易产生恐惧心理.在中距离跑教学过程中,教师要深入了解学生的心理状况,应遵循运动的心理规律,加强对学生的心理诱导,加强对学生意志品质和自信心的培养,从而挖掘学生的潜力,提高中长跑的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄腾蛟		2	0	0.0	0.0