布置作业有讲究

• 作者: 朱红波
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 布置作业 教学反馈信息 知识技能 成败得失 批改作业 学生 “教” “学”
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1990字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.06.048

摘要

布置作业是教学的重要环节之一。学生通过做作业．可以巩固课堂所学知识．并灵活运用知识，开阔眼界：教师通过批改作业．可以了解学生知识技能的掌握情况．获得教学反馈信息．进一步了解教学的成败得失。所以，无论就学生的“学”还是教师的“教”而言，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红波		4	0	0.0	0.0