架衔接金桥,促教学实效

• 作者: 李伟政
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 衔接教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 19
• 分类号: G4
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

教师与学生加强情感交流,精心组织课堂教学,灵活运用各种教学手段活跃课堂气氛激发学生兴趣,积极正面地引导学生,激发学生学习热情,以趣导学,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,树立学好外语的自信心,使中小学英语衔接教学工作卓有成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟政		4	0	0.0	0.0