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小学生眼中"好教师"的标准研究综述
小学生
好教师特征
文献综述
先做好人,然后做好教师
职业院校教师
职业院校学生
职业认同感
挫败感
成就感
如何做好幼儿背后的好教师
幼龄儿童
幼儿教师
阅读能力
全面发展
弘扬师德教育,论"四有"好教师的重要性
师德教育
'四有'好教师
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 好教师具有高度的情感修养
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教师 情感修养 专业技能 教育 授课 学校 学生 尊重
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
情感修养
专业技能
教育
授课
学校
学生
尊重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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