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摘要:
长期以来,中高考成绩排名是政府对教育部门,教育部门对学校,学校对教师进行教学评价的核心指标。教师也习惯用考试成绩排名作为激励学生努力学习的重要手段。当然,还有不少学生家长也对考试成绩排名感兴趣。
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文献信息
篇名 排名,扭曲了学生心灵
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 激励学生 心灵 扭曲 教育部门 考试成绩 高考成绩 教学评价 学生家长
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1423字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 连雄光 汉川市脉旺镇中心初中 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激励学生
心灵
扭曲
教育部门
考试成绩
高考成绩
教学评价
学生家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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