浅谈“以学习者为中心”的教学模式之构建

• 作者: 杨朝 耿彦君 胡海涛
• 来源期刊: 北京教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学习者为中心 教学模式 教育制度 文明社会 经世济民 领悟
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与科研
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G633.41
• 字数: 2850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2012.02.023

摘要

教育之功,在文明人类之接续,经世济民之肯綮,民族勃兴之基底,型构未来之肇始。准此以解,自有文明社会以降,古今中外,历朝历代,未有不重视教育之著例。然对教育圭臬之领悟,教育制度之厘定

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海涛		27	96	6.0	8.0
2	耿彦君		19	86	6.0	9.0
3	杨朝		2	13	1.0	2.0