开展机器人课程教学,培养创新型学习人才

• 作者: 吴盟
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 机器人课程教学 创新型学习人才
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 22-24
• 分类号: G421
• 字数: 3727字
• 语种: 中文

摘要

随着国内各层次教育改革步伐的加快和新课程理念的深入实施,教学工作的目标发生了重大的转变,特别是对于综合素质人才的培养提出了更高的标准和要求.在这样一个全面推行素质教育的大背景下,随着现代社会人工智能应用范围的日趋广泛,能够全面锻炼学生素质能力的机器人课程教学在越来越多的学校中如火如荼的开展起来.机器人课程教学的开展对于创新性学习人才的培养具有着重要的意义.本文结合笔者多年机器人教学工作经验,简要探析了如何开展机器人课程教学,培养创新性学习人才,仅供同行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴盟	广东省深圳市罗湖外语学校初中部	2	0	0.0	0.0