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摘要:
问答是组成课堂教与学的主心骨,而提问则引领着整个课堂的“走向”.本文旨在通过《苏州园林》一课的片段教学,探讨如何在语文课堂教学中能让提问求新求变,以期我们教师的教与学生的学生都能真正达到实效性,且是一次充满生机的语文教学活动.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 变式提问在课堂教学中的有效运用
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 变式提问 学习重点 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1781字 语种 中文
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1 陶丽娟 1 0 0.0 0.0
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变式提问
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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