浅谈多媒体在物理实验教学中的应用

• 作者: 陈广玉
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教学情景 实验
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

实验是中学物理教学的重要内容,也是学生探索物理规律的重要途径。利用多媒体技术,可有效的创设实验情景,调节学习氛围,弥补实验不足,优化教学过程,利用多媒体强大的功能,便于处理繁琐的实验数据,使复杂的问题得以简单化、形象化。