生命在场与生命成长——生命教育的教学方法

• 作者: 马九福
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 教学方法 成长
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 3347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.08.004

摘要

本文从原则性方法、具体操作方式、方法运用的艺术和技巧三个层面阐述了生命在场与生命成长这个生命教育的课堂教学重要方法。在具体操作方式上包括：教师自我敞开，做到生命在场；全面深入理解学生的生命困顿和生命状态，并将这种理解表现出来；生命成长中的预防教育法；反馈法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马九福	江西师范大学道德与人生研究所	8	3	1.0	1.0