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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学一年级阶段的学生正值天真烂漫的年纪,他们对万事万物均存有一定的探索欲、好奇心,然而他们对生命的认知以及对安全的认识尚且浅显,需要教师多加引导和教育.从"小学一年级语文课堂开展生命教育的现状和必要性""课文解读和故事引入相结合,渗透生命安全理念""创设生命教育讲座、班会、比赛,逐层强化学生的生命安全意识"三方面入手,就如何开展生命教育与探究,以助学生点燃生命"圣火"进行浅显的探索和研究.
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篇名 生命教育思考与探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 生命教育 小学语文 防范意识
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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生命教育
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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