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摘要:
为了解决高职航空电子设备维修专业学生在入学之初对专业认识不足的问题,开设《专业认知》课程.主要包括职业认知、职业成长、专业人才培养方案介绍等内容,让学生一入学就对所学专业有系统的了解,为学生制订学习规划提供参照.
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教育信息化
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职航电专业认知教育的研究与实践
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 高职 专业认知
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 职教广角
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G712
字数 2000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭卫娟 西安航空职业技术学院航空维修工程系 18 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
专业认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导