对适应《语文课程标准》设计的教学方法的研究与探索

• 作者: 夏兰顺
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 课程标准 教育教学方法 兴趣 阅读 写作
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 47
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

随着《语文课程标准》的颁布,我们需要适时调整教育教学理念,改善传统语文教学方式.以前的语文教学在取得很多成功经验的同时也有很多需要改革的地方,比如教师填鸭式教学,讲解细致,代替学生思考,不关注学生的个人水平差异等.本文通过对小学语文教育中各种教育方法的探索,提出了与《课程标准》的目标与价值相应的教学方法.