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摘要:
“卓越工程师教育培养计划”是我国高等工程教育的重大教学改革项目.本文在分析制定符合教学研究型高校专业培养方案所应遵循的原则的基础上,结合学校和专业实际,对计算机科学与技术专业应用型卓越工程师人才专业培养方案进行了研究与探索,并提出了专业培养方案制定的初步设想.
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“卓越工程师培养计划”
法国工程师大学校
企业培养方案
校企合作
GIS专业“卓越工程师教育培养计划”培养模式初探
卓越工程师教育培养计划
人才培养
地理信息系统
教学模式
构建“卓越工程师教育培养计划”实施保障体系
卓越计划
工程教育
人才培养
保障体系
应用技术类材料科学与工程专业卓越工程师教育培养实践
培养计划
课程体系
应用技术
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “卓越工程师教育培养计划”专业培养方案制定初探——以计算机科学与技术专业为例
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 卓越工程师教育培养计划 专业培养方案 计算机科学与技术 应用型 探究
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号
字数 2988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史旅华 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院 29 85 6.0 7.0
2 杨亚会 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院 19 58 5.0 6.0
3 张友兵 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院 28 130 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师教育培养计划
专业培养方案
计算机科学与技术
应用型
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
11
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558
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