小学数学课堂因势利导教学方法的研究

• 作者: 王祥岗
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂自由活动性强,学生思维旁逸斜出是常见的一种现象,即使课前预设再充分也不能完全避免.当意外不期而至时,应视之为宝贵的课程资源,加以有效利用的,使课堂多了一份精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祥岗	江苏省赣榆县墩尚镇中心小学	3	0	0.0	0.0