作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
兴趣--学生感受音乐魅力的基础
兴趣
生活
参与意识
个体差异
让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
培养学生音乐感受与鉴赏能力浅探
音乐感受
鉴赏能力
歌曲教学
如何引导学生感受文学作品中的美
高中语文
文学作品
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引导学生感受音乐
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 文学
关键词 音乐主题 德国作曲家 门德尔松 音乐作品 教唱歌 教学效果 审美因素 审美情境 新疆维吾尔族 歌曲旋
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 J60
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李安音 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐主题
德国作曲家
门德尔松
音乐作品
教唱歌
教学效果
审美因素
审美情境
新疆维吾尔族
歌曲旋
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
论文1v1指导