如何构建充满趣味的高效英语课堂

• 作者: 曹孟杰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 趣味 “授人以渔” 学习知识 听说读写能力 教学理念 自我知识 主动探索
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

按照英语新课标下的教学理念学生是学习的主体，我们应该围绕学生进行教学。学生的学习应该是自我知识的建构过程，是一种满足内在需求的主动探索过程。叶圣陶老先生说过：“教是为了不教”，教师要做“授人以渔”者，把学习知识的规律和方法教给学生，通过学生亲身体验语言实践学习来获得知识。英语教学无非要提高学生的听说读写能力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹孟杰		1	0	0.0	0.0