刍议初中语文教学中阅读能力的培养

• 作者: 陈守芳
• 来源期刊: 学生之友（初中版）下
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语文风采
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在近年的语文质量考查中,语文阅读积累分的比重越来越大,几乎占据了一份语文试卷总分的三成.另外,语文基础知识与学生习作的考查也无不牵涉到学生的阅读能力.同样,学生阅读能力的高低直接影响着学生语文的答题水平,特别是初中语文教学,承载着母语教学与运用的重任,关系着学生今后学习、生活的各个方面.因此,加强学生语文教学中的阅读教学,无论是从学生应试的角度,还是本着对学生终身发展的需要,都具有亟待解决的现实意义.本文结合自身教学实践,就语文教学中阅读能力的培养,谈一些个人的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈守芳		3	0	0.0	0.0