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深圳福田区中小学教师信息技术能力及应用现状调研分析
深圳福田区中小学教师信息技术能力及应用现状调研分析
作者:
张莲莲
钟永江
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信息技术能力
中小学教师
深圳福田区
调研分析
教育信息化
现状
应用
基础设施建设
摘要:
一、研究概述 (一)研究背景 21世纪许多国家都把教育信息化作为民族发展的重要推动力。教育信息化主要包括基础设施建设、信息化资源建设、教师培训、信息技术教育等方面。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为我国教育信息化的未来发展指明了方向,
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篇名
深圳福田区中小学教师信息技术能力及应用现状调研分析
来源期刊
中小学电教:上
学科
教育
关键词
信息技术能力
中小学教师
深圳福田区
调研分析
教育信息化
现状
应用
基础设施建设
年,卷(期)
zxxdjzh_2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-6
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钟永江
东北师范大学理想信息技术研究院
100
415
11.0
18.0
2
张莲莲
东北师范大学理想信息技术研究院
2
1
1.0
1.0
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引文网络
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2012(0)
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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