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摘要:
一、研究概述 (一)研究背景 21世纪许多国家都把教育信息化作为民族发展的重要推动力。教育信息化主要包括基础设施建设、信息化资源建设、教师培训、信息技术教育等方面。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为我国教育信息化的未来发展指明了方向,
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文献信息
篇名 深圳福田区中小学教师信息技术能力及应用现状调研分析
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 信息技术能力 中小学教师 深圳福田区 调研分析 教育信息化 现状 应用 基础设施建设
年,卷(期) zxxdjzh_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟永江 东北师范大学理想信息技术研究院 100 415 11.0 18.0
2 张莲莲 东北师范大学理想信息技术研究院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术能力
中小学教师
深圳福田区
调研分析
教育信息化
现状
应用
基础设施建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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