找准复习点激活小学语文单元复习

• 作者: 王桂平
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 单元复习 提高实效 紧扣主题 找准复习点
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 98
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

传统复习课上,教师从点到点,就题说题的复习方式,是造成复习效率低下,复习效果不佳的根本原因.单元复习课作为单元整体教学的最后阶段,提倡以整组审视的视角,立足于知识的系统性和连接性,做到瞻前顾后,将学过的知识进行回顾、总结和提升,以达到加深理解,系统吸收、灵活运用的目的.本文结合小学语文单元复习实践,阐述了找准复习点激活小学语文单元复习,提高复习实效的问题.

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1	王桂平		1	0	0.0	0.0