探索创新教学模式 构建政治有效教学

• 作者: 冯建平
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教学模式 有效教学 政治 课堂驾驭能力 师生互动 教师引导 教学实施 教学观念
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

政治教学实施新课标以来，我们的教学观念及模式发生着变化。课堂教学是一个动态生成的过程，是教师引导下学生自主建构的过程，是真实自然的师生互动过程。教学的过程也应该是师生之间、生生之间知识、思考、见解和价值取向多向交流与碰撞的过程。因此，教师要在新课程理念下不断地改进策略，不断地锤炼，提高课堂驾驭能力和应变能力，以“捕捉生成”为亮点，让师生互动有效度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建平		2	1	1.0	1.0