如何让英语课堂变得和谐高效

• 作者: 苗敬春
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 和谐 英语学习 爱因斯坦 驱动作用 外语学科 学习英语 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。因为英语是一门外语学科，所以学生对英语学习既充满了好奇又很陌生。教师要想教好英语，就必须让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”因此，我在教学过程中主要从以下几个方面培养学生学习英语的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗敬春		3	0	0.0	0.0