高师声乐教学理念的现状分析与研究

• 作者: 梁丽
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 声乐 理念 现状
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 讲师论坛
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 3645字
• 语种: 中文

摘要

声乐做为高等师范类院校学生音乐教育的必修课程之一,教学模式大多专采用的是专业音乐学院的模式,注重专业性,这种教学理念一直影响着高等师范类院校的声乐教学.为了能培养出符合社会需要的“一专多能”的综合型人才,不断提高高等示范院校声乐教学的整体水平,这种传统的声乐教学理念必须要尽快转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁丽	太原大学外语师范学院音乐系	18	25	2.0	4.0