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摘要:
针对信息化英语自主学习中大学生电子语言素养问题,从信息化英语自主学习的现状,探讨了信息化英语自主学习与电子语言素养的关系问题,提出了大学生电子语言素养的提高途径,主要从学会电子语言与电子语言素养提高、掌握电子语言词库位置与电子语言素养提高、学会发音基本要求与电子语言素养提高和学会电子语言翻译功能与电子语言素养提高等方面进行了研究,以期进一步提高大学生的英语学习水平.
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文献信息
篇名 信息化英语自主学习中大学生电子语言素养研究
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 信息化英语 自主学习 电子语言 素养研究
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 语言·文化
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 H319
字数 3179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.11.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董爱娟 河南省洛阳理工学院外语系 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化英语
自主学习
电子语言
素养研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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31
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33355
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