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摘要:
实施素质教育和江苏省规范办学行为后,学生课堂学习的时间相对减少,学生自主学习时间多了,传统的满堂灌教学模式已经不符合新形势的要求,为此我校提出了要向课堂要质量、要向课堂要效益的口号,明确课堂教学改革要求以及先学后教、以学定教等基本原则.
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"三段七环节"
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职业中学
语文教学
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “三段五环节·堂堂清”生物高效课堂教学模式研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 三段五环节·堂堂清 高效课堂 研究 实践体会
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教苑撷英
研究方向 页码范围 78
页数 分类号 G4
字数 1920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永林 8 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
三段五环节·堂堂清
高效课堂
研究
实践体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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