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摘要:
随着我国素质教育的全面开展,情感教育越来越被教育工作者所重视.作为激发学生学习兴趣,提高学生自信心的重要手段,“罗森塔尔效应”的应用进一步引发了人们对“罗森塔尔效应”的探索.文章将“罗森塔尔效应”的由来、认识、以及在体育教学中的应用相结合,对这一问题进行进一步的探讨.
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岗前培训
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罗森塔尔效应
负性情绪
心理护理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析“罗森塔尔效应”与体育教学
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 罗森塔尔效应 体育教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 分类号
字数 3796字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱国 西南大学体育学院 10 3 1.0 1.0
2 刘二威 西南大学体育学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
罗森塔尔效应
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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