巧用课本插图 活化习题教学——构建“生活·生动·生态”的初中物理习题课

• 作者: 沙小兵
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 习题课 课堂教学方式 解题思路 知识的理解 发散性思维 复习课 互动活动 复习巩固 金属块
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】"生活·生动·生态"是针对初中物理学科特点,从生活入手,将物理与生活紧密结合,将科学素养与学以致用紧密结合,通过师生、生生或小组与小组等多主体间进行的互动活动,着眼于提高学生的科学素养,使学生全面发展为目标,构建一种"开放、和谐、包容、发展"的新型课堂教学方式。习题课的任务,主要是复习巩固基本知识和培养良好的解题思路和解题习惯。其任务特性决定了

作者信息

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1	沙小兵		2	0	0.0	0.0