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摘要:
【正】学生第一次学完匀变速直线运动的规律后,很多学生觉得公式多而乱,对公式往往死记硬背。应用时,有的学生由于记错公式,造成解题错误;有的学生列出所有公式,虽然明知就是应用这些公式,但就是解不出来。教学中,有些老师反复强调"记住"这些公式,而且为了让学生熟练应用公式,采用了题海战术,虽然达到了教学目的,但不能不说低效。教学中,无论用什么方法引导学生探索出匀变速直线运动的规律后,在讲解匀变速直线运动规律
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文献信息
篇名 用v-t图像串联匀变速直线运动规律
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 变速直线运动 v-t 图像法 数形结合 数学符号 位线 应用公式 教学目的 等时间间隔 三角形面积
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.7
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节点文献
变速直线运动
v-t
图像法
数形结合
数学符号
位线
应用公式
教学目的
等时间间隔
三角形面积
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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