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摘要:
手语是聋人之间交流的语言,也是师生之间、生生之间交流的重要工具.本文主要探讨手语对聋校课堂师生互动质量的影响.
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文献信息
篇名 手语对聋校课堂师生互动质量的影响
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 手语 师生互动 课堂教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季筱桅 10 20 3.0 4.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
手语
师生互动
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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